Interesne dejavnosti

Če te veseli gledališko in glasbeno ustvarjanje, je to interesna dejavnost, ki je prava zate.

Na vajah se bomo spoznali z osnovami improvizacijskega gledališča, pisali bomo pesmi oz. tekste na znane melodije, jih prepevali, zraven uporabljali različne inštrumente … Najpomembnejše izmed vsega pa bo seveda igranje gledališke predstave, s katero se bomo predstavili ne samo učencem naše šole, ampak bomo odšli tudi na gostovanja.

Vabljen!

mentorici Tina Starec Klobasa in Katja Petric

Učenci se bodo naučili pravilnega desetprstnega tipkanja, Veščina je uporabna, saj vedno več uporabljamo računalnik, tako v osnovni šoli kot v nadaljnjem šolanju in pri zaposlitvi ter prostem času. Osvojitev veščine zahteva redno vajo, kar je lahko tudi zabavno.

Učenci bodo na zabaven in sproščen način razvijali grafomotoriko in bralne tehnike. Razvijali bodo pozitiven odnos in strast do branja in pisanja. Skozi igro, ples, likovno dejavnost in še kaj se bomo posvečali pravilni drži pisala, gibalnim vajam, razvijanju fine in grobe motorike, orientaciji na listu in v prostoru ipd. Pri usvajanju veščine branja bomo izhajali iz vedenjsko-kognitivne metode, posledično bomo spodbujali radovednost in zanimanja vsakega učenca posebej. Vse dejavnosti bomo prilagajali individualnim potrebam učencev.

Gibanje s pravljico je čisto posebna vrsta vadbe, ki temelji na osnovah joge za otroke, vendar je drugačna od stereotipa joge, ki je večini poznan. Z gibanjem s pravljico bomo s pomočjo pravljic, basni in pesmic razvijali našo domišljijo in kreativnost, saj bomo vsakič ”odpotovali” v druge kraje. Krepili bomo koncentracijo in samozavest. Z različnimi položaji telesa, bomo krepili moč trupa, rok in nog. Skozi igro se bomo naučili nekaterih dihalnih vaj in tehnik sproščanja, ki nam bodo pomagale, da se bomo lažje spoprijeli s stresom, vsakdanjimi izzivi, ki nam kdaj kuštrajo možgančke. Naučili se bomo opazovati sebe in sodelovati z drugimi.

S tovrstno vadbo pomagamo otroku, da raste fizično, mentalno in čustveno. Tudi, če je otrok živahen in težko miruje, pridobi z vadbo: okrepljene mišice, kosti in sklepe, poveča se fleksibilnost celega telesa a hkrati sprosti telo. Vadba krepi celo telo, še posebej pa domišljijo in notranji mir.

Se ti zdi, da se zaradi vseh obveznosti težko skoncentriraš? Da je včasih vsega preveč? In da se želiš naučiti, kako se umiriti in sprostiti tako pred učenjem kot pred testi in spraševanji? Potem pridi na to interesno dejavnost, kjer se bomo skupaj enkrat na teden učili sproščanja, meditacije in pravilnega dihanja ter se po želji tudi pogovorili o različnih situacijah, ki pri tebi izzovejo nemir ali stres. Ter nato našli način, kako se lahko pričneš takoj počutiti bolje J.

Krožek je namenjen učenkam in učencem 6. in 7. razreda.

Brali bodo za njihovo razvojno stopnjo primerne knjige, se vanje poglabljali z različnimi bralno-motivacijskimi strategijami. To pomeni obravnavo knjig na igriv način.

Sodelovali bodo v raznih projektih knjižnice:

• spodbujanju bralne kulture na šoli
• ustvarjanju razstav
• sodelovanju pri bralno-ustvarjalnih natečajih
• povezovanju z drugimi krožki in vsebinami na šoli.

Učenci se bodo naučili osnov prve pomoči. Spoznali bodo kaj sporočiti ob klicu na 112, kako ravnati v primeru požara, naj narediti pri piku, lažjih opeklinah, kako oskrbeti rane, kaj narediti ob alergiji. Dejavnost bo vsebovala tako teoretično znanje kot tudi praktično izvajanje prve pomoči.

Interesna dejavnost bo namenjena poklicnemu opismenjevanju, usmerjanju in prepoznavanju kariernih interesov učencev 2. in 3. triade. Povezovali se bomo z nekdanjimi učenci OŠ Danile Kumar, ki trenutno obiskujejo 2. in 3. letnike različnih srednjih šol in gimnazij ter jih povabili na čajanko in predstavitev njihove srednje šole.

Posredovanje znanja in izkušenj vrstnikov ima posebno moč. Vertikalno povezovanje med ravnmi izobraževanja pa se nam zdi izjemno pomembno, predvsem pa gojiti kulturo pristnih in spoštljivih odnosov ter komuniciranja, ki se nujno morajo odvijati v živo, v interakciji, iz oči v oči.

Vertikalno povezovanje med ravnmi izobraževanja se nam zdi izjemno pomembno. Predvsem pa gojiti kulturo pristnih in spoštljivih odnosov ter komuniciranja, ki se nujno morajo odvijati v živo, v interakciji, iz oči v oči.

Pri interesni dejavnosti Mladi novinarji bomo raziskovali različna novinarska področja, se preizkusili v intervjujih, snemanju z diktafonom ali tabličnim računalnikom, prelistali otroške revije in sestavili kak prispevek za šolski časopis. Prav tako bomo pa pripravljali oddaje za čisto pravi šolski radio in se po radiu javili v živo! 

Med te spadajo vsebnosti mineralov in vitaminov ter njihova pomembnost za zdrav  razvoj človekovega telesa.

Reševanje logičnih nalog s pomočjo tabel ter Svet Tarskega

Vitezi, Oprode in Normalneži ter Levičarji in Desničarji (od preprostih do zahtevnejših izjav)

Naloge iz lingvistike.

Reševanje različnih nalog šolskega in državnega tekmovanja iz logike ter nalog iz revije Logika in razvedrilna matematika.

Izvedba in analiza šolskega tekmovanja iz logike.

Reševanje različnih nalog šolskega in državnega tekmovanja iz razvedrilne matematike (poudarek na grupah in poliedrih).

Izvedba in analiza šolskega tekmovanja iz razvedrilne matematike.

Prijava in spremljanje učencev pri tekmovanju  na državnem nivoju.

Osnovni cilj programa je pridobiti oz. razviti spretnost mišljenja, ki pomaga mladostnikom, da postanejo bolj pozorni, razmišljujoči, obzirni ter razumni posamezniki. Glede na to Filozofija za otroke spodbuja radovednost, se tematike ure lahko ob predhodnem dogovoru lahko prilagodijo glede na želje in interese udeležencev.

Učence in učenke osmega in devetega razreda, pripravljamo na šolsko, področno in državno tekmovanje iz znanja zgodovine.

Interesna dejavnost poteka skozi celotno šolsko leto. Začenjamo v mesecu oktobru, končamo pa v začetku junija z dvodnevnim raziskovalnim taborom v enem od CŠOD. Srečujemo se po dogovoru. Namen je napisati raziskovalno ali projektno nalogo in sodelovati na tekmovanju »Mladinsko raziskovalno delo«. Glede na izbrane teme bomo imeli tudi delo na terenu, kjer bomo izvajali različne dejavnosti.

Bistvo krožka je približati otrokom naravo in gorski svet, zato skušamo čim več časa preživeti na prostem, tako v šoli kot na izletih. Planinsko znanje usvajamo na igriv in zabaven način, pri tem pa naletimo tudi na kakšno naporno strmino. Ampak zmoremo čez. 

Učenci se seznanijo z osnovno planinsko opremo, spoznajo vsebino nahrbtnika in si ga znajo pripraviti. Spoznajo obnašanje v gorah, prehrano v gorah, osnove orientacije, posebnosti živalskega in rastlinskega sveta v gorah, ljudsko izročilo, povezano z gorami, nevarnosti v gorah idr. Krožek poteka v sodelovanju s Planinskim društvom Onger Trzin.

Drugo soboto v mesecu se učenci lahko udeležijo planinskega izleta, ki traja prib. od 8h do 16h. Vsak učenec mora imeti obvezno poravnano članarino v Planinski zvezi Slovenije za tekoče koledarsko leto, kar znaša 7 €. Na vsakem izletu je obvezna planinska oprema (nahrbtnik, pohodni čevlji, vetrovka …). 

Med poletnimi počitnicami mladinski odsek PD Onger Trzin organizira 9-dnevni planinski tabor, pozimi pa 3-dnevno zimovanje.

ID Lego svet je namenjena učencem, ki radi ustvarjajo z Lego kockami. Veliko je skupinskega dela in sodelovalnega učenja. Učenci znotraj skupine načrtujejo Lego izdelek, ga ustvarijo in s pomočjo tabličnih računalnikov tudi premikajo.

Učenci in učenke sodelujejo pri različnih prostovoljnih dejavnostih, ki se organizirajo v šoli in izven šole (berejo in nudijo učno pomoč mlajšim učencem, hodijo v dom starejših občanov in tam sodelujejo pri različnih aktivnostih, pomagajo pri humanitarnih akcijah).

Scenografija je interesna dejavnost, ki bo spodbujala ustvarjalnost in kreativnost učencev ter materializiranje idej v praktične izdelke. Povezovali se bomo z šolskim gledališčem in ustvarjalci šolskih slavnostnih predstav, za katere bomo po dogovoru in glede na kontekst, pripravljali scenografijo.

Pri ustvarjanju je temeljnega pomena iskanje stika s samim seboj ter pogovor med soustvarjalci, kar ima pogosto tudi terapevtski učinek.

Pri izbirnem predmetu debatiranje in argumentiranje, se bodo učenci od 7. do 9. razreda, naučili strukturo debatiranja v slovenskem, kot v angleškem jeziku. Najprej bodo spoznali osnove, kaj je debata, argument, propozicija, opozicija, protiargument, dokazi ipd. Nato se bodo pomerili v skupinah po 3 (ali več) ter poskusili debatirati v angleščini oziroma slovenščini na poljubne (njim znane) teme. Cilj ID je predvsem okrepiti učenčevo samozavest do govora in javnega nastopanja.

Pri krožku odbojke za dečke bomo spoznali tehniko izvedbe posameznih elementov odbojke in tudi različne taktike igre. Seznanili se bomo z dvoransko odbojko, malo in mini odbojko in odbojko na pesku. Udeležili se bomo tudi tekmovanj v okviru Mol-a, seveda ob upoštevanju navodil NIJZ in Oddelka za šport. Vse dečke, ki se bodo včlanili v krožek prosim, da prihajajo na treninge zdravi. Treninge bom vodil Sašo Engelman.

S športnimi pozdravi

Sašo Engelman

Aktivnost Danile Kumar Nogometna Akademija se organizira za fante in dekleta od 7. do 15. leta starosti, ki imajo radi nogomet. Treningi potekajo v pozitivnem športnem duhu, z elementi nogometne tehnike in taktike, elementi atletike in elementi zdravega življenja. Vodili jih bodo izkušeni, dobro usposobljeni profesorji športne vzgoje, ki bodo ustvarili varno in prijetno športno-rekreacijsko vzdušje

Učenci bodo razvijali veselje do dela v kuhinji, tako da se bodo naučili peke raznoraznih slaščic, ki jih bodo lahko uporabili ob kakšnih praznovanjih ali za občasno sladkanje.

Skozi leto bodo spoznali osnove peke, uporabo gospodinjskih pripomočkov ter dodatkov, ki jih uporabljamo pri peki.
Skupaj bomo pekli biskvite, pite, torte, piškote, zavitke in ostale hitro pripravljene slaščice. Učenci se bodo na koncu z izdelki tudi posladkali in tako ocenili svoje delo.

Poudarek bo tudi na odnosu do higiene, ki je pri delu z živili zelo pomembna. Pri vsem skupaj bomo poskusili tudi uživati.

Osnovni namen programa je spodbujanje udeležencev šahovskega krožka za interes in vsesplošno zanimanje za šahovsko igro.
Pri najmlajših udeležencih je prvobitni namen vzljubiti šahovsko igro in jo dojemati v vsem njenem smislu in pravilih.
Pri starejših udeležencih pa je cilj izpopolnjevanje njihovega znanja in glede na želje ter zmožnosti posameznika vključevanje v tekmovanja, seveda vse v skladu s programom in možnostmi prostega časa glede na šolske obveznosti.
Za vključitev v krožek predznanje igranja šaha ni obvezno, obstajati pa mora zanimanje in interes do šahovske igre ter spoštovanje kodeksa in etike šahovske kulture.

Vadba bo potekala v telovadnicah osnovnih šol v času podaljšanega bivanja. Vadba juda in gimnastike potekajo na judo blazinah, nekatere dejavnosti, kot so elementarne in štafetne igre, pa na parketu telovadnice. Trening bo prilagojen sposobnostim otrok. Poudarek bo na igrah in gibalnih vajah, ki so potrebne za splošni razvoj otroka (razvoj motorike, koordinacije, orientacije, samozavesti, poguma, vztrajnosti). Ne gre za tekmovalni judo, ki ga je mogoče videti po televiziji. Poudarek bo predvsem na: učenju pravilnega in varnega padanja, učenju osnovnih elementov juda, razvijanju agilnosti pri otrocih (lat. agilis – okreten, spreten, gibčen, živahen), razvijanju osnovnih psihomotoričnih sposobnosti in spretnosti, nadzorovanju, preprečevanju in usmerjanju telesne agresivnosti ter razvijanju odločnosti, moči, spretnosti in poguma z borilnimi igrami.

Teniška šola JAKI ŠPORT ponuja učencem 1. razreda naslednje:

•  32 urni program TENISA,
• izposojo teniškega loparja,
• uporabo vse pripadajoče opreme: teniške žogice, mreže in dodatni pripomočki za popestritev vadbe,
• 3 teniške olimpijade, ki potekajo v TC KOSEZE, kjer predstavijo otroci pridobljeno teniško znanje.

Celoletni 8-mesečni program je brezplačen, saj ga delno sofinancira Mestna občina Ljubljana. Program je namenjen otrokom, ki se želijo seznaniti s tenisom in nimajo predhodnega znanja o tem športu.
Vadba bo potekala enkrat na teden od oktobra 2012 do konca maja 2013.
Učenci bodo usvojili osnove teniške tehnike in pridobivali nove motorične sposobnosti.
Število prijav na osnovnih šolah je omejeno na 8 otrok, če je na voljo mala telovadnica, in 16 otrok, če je na voljo velika telovadnica.

Gimnastika je osnovni šport, ki razvija gibalne spretnosti, osebnost otrok ter zagotavlja izhodišče za ukvarjanje z drugimi športi in kakovost življenja na višji ravni. Raziskave so potrdile, da so otroci v času med petim in devetim letom starosti najbolj dovzetni za razvoj gibalnih spretnosti, a v tem starostnem obdobju je skrb za gibalni razvoj otrok prepuščena zgolj iznajdljivosti staršev in učiteljev/učiteljic razrednega pouka. Trenerji športne gimnastike menimo, da si otroci zaslužijo več pozornosti na športnem področju. S tem namenom smo pripravili program rekreativne športne gimnastike, ki bo poskrbel za skladen telesni razvoj in razvoj gibalnih ter funkcionalnih sposobnosti vašega otroka. Vsi vaditelji oz. trenerji, ki bodo delali z otroki, so ustrezno strokovno usposobljeni. Vadeči bodo preizkusili vsa razpoložljiva gimnastična orodja in se udeležili vsaj enega tekmovanja.

Učenci se bodo seznanili z osnovnimi prvinami nogometa.

Učenci se bodo seznanili z osnovnimi prvinami atletike.